<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Sociali sociologija &#187; rašymas</title>
	<atom:link href="http://sociologai.lt/tag/rasymas/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://sociologai.lt</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 12 Nov 2025 12:46:41 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Rašant mintys dažnai lieka kažkur anapus kalbos ir nepasiduodančios įkalinimui</title>
		<link>https://sociologai.lt/2013/rasant-mintis-daznai-lieka-kazkur-anapus-kalbos-ir-nepasiduodanti-ikalinimui/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2013/rasant-mintis-daznai-lieka-kazkur-anapus-kalbos-ir-nepasiduodanti-ikalinimui/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 05 Sep 2013 00:01:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Milda</dc:creator>
				<category><![CDATA[Interviu]]></category>
		<category><![CDATA[Patarimai ir idėjos]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[Dunajevas]]></category>
		<category><![CDATA[Kraniauskas]]></category>
		<category><![CDATA[Norkus]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>
		<category><![CDATA[sociologinė vaizduotė]]></category>
		<category><![CDATA[Žiliukaitė]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=6427</guid>
		<description><![CDATA[Šio įrašo pirminė intencija buvo įkvėpti ir dar kartą paskatinti visus sociologijos studentus dalyvauti studentų mokslo populiarinimo darbų konkurse „Sociologinė vaizduotė: tekstai. 2013“. Tačiau užbėgant už akių skubu pridurti, kad straipsnis aktualus visiems su rašymu susiduriantiems žmonėms. Ne vienam iš jūsų jau kilo klausimas, o kaipgi parašyti konkursui skirtą ar bet kokią kitą esė? Tai labai (ne)paprasta. Pasirinkite [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2013/rasant-mintis-daznai-lieka-kazkur-anapus-kalbos-ir-nepasiduodanti-ikalinimui/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>18</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Etnometodologija bibliotekoje</title>
		<link>https://sociologai.lt/2013/etnometodologija-bibliotekoje/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2013/etnometodologija-bibliotekoje/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 20 Mar 2013 18:00:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julija</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ironija]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[etnometodologija]]></category>
		<category><![CDATA[Garfinkel]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=5488</guid>
		<description><![CDATA[&#8230; arba trumpa istorija apie tai, kaip Garfinkelis padeda spręsti opią problemą buityje. Naujoje bibliotekoje turiu garbę dažniausiai sėdėti atokiame užkampyje, dažniausiai pilną darbo dieną, kurios metu skaitau arba rašau įvairaus sudėtingumo tekstus. Kadangi biblioteka ką tik atsidarė, dalis jos lankytojų dar nėra susipažinę su nerašytomis ir savaime suprantamomis bibliotekų taisyklėmis (pavyzdžiui, neklykti balsu bendro [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2013/etnometodologija-bibliotekoje/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>188</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Charles Wright Mills &#8211; Socialinis mokslas kaip intelektualinė meistrystė 6</title>
		<link>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialinis-mokslas-kaip-intelektualine-meistryste-6/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialinis-mokslas-kaip-intelektualine-meistryste-6/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 26 Oct 2012 15:47:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julija</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vertimai]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>
		<category><![CDATA[sociologinė vaizduotė]]></category>
		<category><![CDATA[Wright Mills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=4398</guid>
		<description><![CDATA[Paskutinė ištrauka iš „Sociologinės vaizduotės“, vertimas mano, redaktūra &#8211; Mildos ir Veronikos. Patogumo dėlei per ateinančias dienas sumaketuosiu vientisą skaitinį ir padėsiu pasiekiamoje vietoje. O kol kas &#8211; gero skaitymo ir šilto penktadienio. Kitos dalys: [1] [2] [3] [4] [5] 6. Tai, ką papasakojau, leidžia suprasti, kad praktikoje niekada nenutinka taip, kad neva pradedi „dirbti [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialinis-mokslas-kaip-intelektualine-meistryste-6/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>426</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Charles Wright Mills &#8211; Socialinis mokslas kaip intelektualinė meistrystė 5</title>
		<link>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialinis-mokslas-kaip-intelektualine-meistryste-5/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialinis-mokslas-kaip-intelektualine-meistryste-5/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Oct 2012 16:00:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julija</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vertimai]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>
		<category><![CDATA[sociologinė vaizduotė]]></category>
		<category><![CDATA[Wright Mills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=4337</guid>
		<description><![CDATA[Pristatome penktąją &#8211; Mildos nuomone, vieną iš įdomiausių &#8211; ištrauką iš „Sociologinės vaizduotės“.  Šį kartą apie kalbos naudojimą akademiniuose tekstuose ir savo „balso“ paieškas. Kaip įprasta, vertimas mano, redaktūra &#8211; Veronikos ir Mildos. Kitos dalys: [1] [2] [3] [4][6] 5. Tikriausiai sutiksi, jog savo darbą turėtum pristatyti kuo aiškesne ir paprastesne kalba – kiek tik tai [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialinis-mokslas-kaip-intelektualine-meistryste-5/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Charles Wright Mills – Socialiniai mokslai kaip intelektualinė meistrystė 4</title>
		<link>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-4/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-4/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Oct 2012 17:20:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julija</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vertimai]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>
		<category><![CDATA[sociologinė vaizduotė]]></category>
		<category><![CDATA[Wright Mills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=4284</guid>
		<description><![CDATA[Tęsiame paskutinį „Sociologinės vaizduotės“ skyrių. Vertimas mano, redaktūra &#8211; Veronikos ir Mildos. Smagaus skaitymo! Kitos dalys: [1] [2] [3] [5] [6] Žinoma, Tau gali kilti klausimas, o kaip gi gimsta idėjos? Kas sužadina vaizduotę, galinčią susieti visus atvaizdus ir faktus, pirmuosius padaryti tinkamus, o antruosius – reikšmingus? Į šiuos klausimus atsakymo nežinau, galiu tik pasidalinti [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-4/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Charles Wright Mills &#8211; Socialiniai mokslai kaip intelektualinė meistrystė 3</title>
		<link>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-3/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-3/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Oct 2012 16:06:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julija</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vertimai]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[ką daryti]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>
		<category><![CDATA[Wright Mills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=4220</guid>
		<description><![CDATA[Trečioji dalis iš paskutiniojo C. W. Millso &#8220;Sociologinės vaizduotės&#8221; skyriaus. Vertimas mano &#8211; lauksiu kritikos, o Veronikai ir Mildai didelis ačiū už akylą redaktūrą. Kitos dalys: [1] [2] [4] [5] [6] Besidarbuojant ateina laikas užbaigti knygų skaitymo etapą. Viską, kuo gali praversti knygos – Tavo užrašuose ir santraukose; o šių užrašų paraštėse, kaip ir atskirose [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-3/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>13</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Charles Wright Mills &#8211; Socialiniai mokslai kaip intelektualinė meistrystė 1</title>
		<link>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-1/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-1/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Sep 2012 10:02:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julija</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vertimai]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>
		<category><![CDATA[sociologinė vaizduotė]]></category>
		<category><![CDATA[studijos]]></category>
		<category><![CDATA[Wright Mills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=4104</guid>
		<description><![CDATA[Jei manęs kas paklaustų, ką įtraukčiau į sąrašą knygų, kurias būtina perskaityti pradedančiajam sociologui, viena iš jų neabejotinai būtų Charleso Wrighto Millso „Sociologinė vaizduotė“ (The Sociological Imagination). O, kad kas man ją būtų parodęs pirmame kurse! Visa knyga verta atskiro įrašo, bet šiandien dėmesio centre paskutinis jos skyrius &#8211; priedas, kuriame autorius dalinasi savo, kaip [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2012/charles-wright-mills-socialiniai-mokslai-kaip-intelektualine-meistryste-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>137</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Naudingos nuorodos rašantiesiems</title>
		<link>https://sociologai.lt/2011/naudingos-nuorodos-rasantiesiems/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2011/naudingos-nuorodos-rasantiesiems/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Apr 2011 16:00:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julija</dc:creator>
				<category><![CDATA[Internete]]></category>
		<category><![CDATA[Patarimai ir idėjos]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=536</guid>
		<description><![CDATA[Tęsiu praeitame savo įraše pradėtą temą. Šį kartą &#8211; nuorodų rinkinys. J. Atherton &#8211; Notes on the Structure of a Dissertation ir to paties autoriaus Writing at Master&#8217;s Level. Pirmasis straipsnis yra apie mokslinio darbo struktūravimą (patarimai tinka ir bet kurios pakopos diplominiam, ir straipsniui, ir bet kokiam kitam moksliniam rašiniui). Smagus dėl to, kad [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2011/naudingos-nuorodos-rasantiesiems/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>194</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kodėl mes nemylime savo tekstų?</title>
		<link>https://sociologai.lt/2011/kodel-mes-nemylime-savo-tekstu/</link>
		<comments>https://sociologai.lt/2011/kodel-mes-nemylime-savo-tekstu/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 23 Apr 2011 15:56:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Julija</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tekstai]]></category>
		<category><![CDATA[Visi įrašai]]></category>
		<category><![CDATA[rašymas]]></category>
		<category><![CDATA[studijos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://sociologai.lt/?p=529</guid>
		<description><![CDATA[Viena subtili, bet svarbi sociologijos (ir kitų dalykų, kur rišlus rašymas yra pagrindinis būdas pristatyti savo darbus) studijų problema &#8211; tai, kad dauguma studentų nemyli savo tekstų. Bakalauro ir magistro studijų metu dauguma parašomų tekstų yra vienkartiniai: parašai (dažnai &#8211; paskutinę naktį), atsiskaitai ir užmiršti. Žinoma, dauguma jų rašoma mokymosi tikslais ir nieko genialaus neišranda. [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>https://sociologai.lt/2011/kodel-mes-nemylime-savo-tekstu/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
